PEP-3

РЕР-3

 Індивідуалізоване психоосвітнє оцінювання дітей з розладами аутистичного спектра за методикою ТЕАССН

Цілі РЕР-3

 визначення сильних і слабких сторін

підтвердження діагнозу та визначення ступеня тяжкості відхилення

встановлення вікового рівня розвитку

вивчення ефективності педагогічної та клінічної корекції в динаміці.

РЕР-3 складається з двох частин:

Блок «Завдання» 45-90 хв

«Опитувальник для батьків /опікунів» 10-15 хв